Freedom and Education: The Philosophy of Summerhill

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hopkins, Richard L.
Titel	Freedom and Education: The Philosophy of Summerhill
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Freedom; Conceptual Schemes; Educational Philosophy; Goal Orientation; Group Dynamics; Human Development; Self Actualization; Self Control; Student Rights; Teacher Influence + Suchen Sie Ihr Suchwort? Akademische Freiheit; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Zielorientierung; Zielvorstellung; Gruppendynamik; Self actualisation; Selbstverwirklichung; Selbstbeherrschung
Abstract	The concept of freedom in A. S. Neill's philosophy of education is examined for what it is and what it is not, and is compared with various alternative educational philosophies. (GW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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