The Value of College as Seen by a Non-Economist

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Howe, Harold, II
Titel	The Value of College as Seen by a Non-Economist
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Role; Cost Effectiveness; Economic Status; Educational Objectives; Educational Responsibility; Higher Education; Institutional Role; Social Responsibility; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Erziehungsverantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Soziale Verantwortung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The true value of education is addressed by the vice president for education and research of the Ford Foundation. It is suggested that the economic value of education has been overplayed, and the idea that better educated people make better citizens is explored. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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