The Future as Challenge to Educators

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Swick, Kevin; Beasley, John
Titel	The Future as Challenge to Educators
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Change; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Prediction; Pupil Personnel Services; Relevance (Education); School Community Relationship; State of the Art Reviews; Teacher Role; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Future; Society; Zukunft; Vorhersage; Relevance; Relevanz; Entwicklungsstand; Lehrerrolle; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	The "future" is presented as an ever evolving process being conducted now. The role of the school, the teacher, the school administrator, the curriculum, and the community are discussed by the authors as they relate to the future as challenge to all educators. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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