Building a Special Bridge: Improving Consumer Education through Communication

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abbas, Elizabeth K.
Titel	Building a Special Bridge: Improving Consumer Education through Communication
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperative Planning; Exceptional Persons; Guides; Handicapped Students; Lesson Plans; Mainstreaming; Models; Special Education Teachers; Vocational Education; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handbuch; Leitfaden; Lesson planning; Unterrichtsplanung; Analogiemodell; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Ausbildung; Berufsbildung; Ausbilder
Abstract	A format developed at the University of Illinois is presented, to facilitate joint planning (by vocational teachers and special education teachers) of lessons that will be successful with special-needs students in regular vocational education classrooms. (AJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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