Application of Indices of Readability to Highschool Vocational Material

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Swain, Stephen L.; Bell, D. A.
Titel	Application of Indices of Readability to Highschool Vocational Material
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation Methods; Occupational Information; Readability; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsinformation; Lesbarkeit; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Because it is important that vocational information be made available at a reading level that students and trainees can comprehend two methods for analysing the readability of this material are described, the Rudolf Flesch Reading Ease Formula and the Robert Gunning Fog Index. (EC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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