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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAnderman, Eric M.; Calvit, Adriana I. Martinez
TitelIs Your Deeper Learning Instruction Boring Students?
QuelleIn: Educational Leadership, 79 (2021) 4, S.33-37 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1784
SchlagwörterLearning Strategies; Instructional Effectiveness; Student Interests; Student Motivation; Elementary School Students; Grade 4; Grade 5; Elementary School Teachers; Social Problems; Immigration; Goal Orientation; Mastery Learning; Evidence Based Practice
AbstractDeeper learning is great for exploring a topic in great depth, but it will fail if student motivation isn't taken into account. Researchers Eric Anderman and Adriana Calvit discuss how to align your deeper learning curriculum with motivational strategies for successful lessons. (As Provided).
AnmerkungenASCD. 1703 North Beauregard Street, Alexandria, VA 22311-1714. Tel: 800-933-2723; Tel: 703-578-9600; Fax: 703-575-5400; Web site: http://www.ascd.org/
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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