Discontent With Schools: Some Implications for Political Socialization and Behavior

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jennings, M. Kent
Titel	Discontent With Schools: Some Implications for Political Socialization and Behavior
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Conflict; Educational Environment; High School Seniors; Parent Influence; Parent Student Relationship; Participant Satisfaction; Political Attitudes; Political Socialization; Role Models + Suchen Sie Ihr Suchwort? Konflikt; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Political attitude; Politische Einstellung; Politische Sozialisation; Identifikationsfigur
Abstract	Suggests that adolescents are affected by and involved in the school political grievance system in a number of ways. Under some conditions students seem to be prime transmission belts of parental dissatisfaction. Students come to interpret grievances according to role patterns exhibited by their parents. (Author/AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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