How Should Teachers Handle the Literature Students are Reading?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Goforth, Frances S.; West, William W.
Titel	How Should Teachers Handle the Literature Students are Reading?
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adolescent Literature; Bibliotherapy; Noninstructional Responsibility; Reading Material Selection; Teacher Responsibility; Textbook Content; Textbook Selection + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; Bibliotherapie; Lehrverpflichtung; Lehrbuchtext
Abstract	Teachers of language arts charged with selecting books for class instruction should consider their responsibility to students, the educational program, and the greater community.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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