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Autor/inBouvier-Lemaigre, Krissy
TitelAsônimâkêwin: Passing on What We Know
QuelleIn: in education, 27 (2022) 2, S.28-36 (9 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1927-6117
SchlagwörterForeign Countries; Indigenous Populations; Indigenous Knowledge; History; Canada Natives; Story Telling; Oral History; Spiritual Development; Natural Resources; Cultural Maintenance; Ecology; Language Maintenance
AbstractThis paper will explore the history and present-day land use, and the islands and rivers located around Île à la Crosse, Saskatchewan. I will share how storytelling and spiritual ecology have always connected the people of Île à la Crosse to these landscapes and waterways. The knowledges that have been passed on to me through oral storytelling and research have been written in this paper. Learning these stories and histories shapes our identity as Indigenous peoples. (As Provided).
AnmerkungenUniversity of Regina, Faculty of Education. Education Building, 3737 Wascana Parkway, Regina, SK S4S 0A2. e-mail: editor@ineducation.ca; Web site: https://journals.uregina.ca/ineducation/index
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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