Getting Your Leadership Game on in Virtual Environments

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jenkins, Daniel M.; Pickett, Meghan L.
Titel	Getting Your Leadership Game on in Virtual Environments
Quelle	In: New Directions for Student Leadership, (2022) 174, S.63-71 (9 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2373-3349
DOI	10.1002/yd.20500
Schlagwörter	Leadership Training; Game Based Learning; Computer Simulation; Computer Games + Suchen Sie Ihr Suchwort? Führungslehre; Computergrafik; Computersimulation; Computer game; Computerspiel; Computerspiele
Abstract	This chapter explores strategies for using virtual games in leadership education. Pedagogical practices, examples, and connections to leadership learning frameworks, learning goals, and competencies are also included. Implications for practice such as intentional design, pairing with other instructional strategies, and debriefing are also discussed with an emphasis on purposeful utilization. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley. Available from: John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030. Tel: 800-835-6770; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: https://www.wiley.com/en-us
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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