Unshackling the Learner

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jones, Charles I.
Titel	Unshackling the Learner
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Environment; Educational Theories; Learning Processes; Learning Theories; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Learning process; Lernprozess; Learning theory; Lerntheorie; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The historical perspective on alternative learning modes enlarges on Glaser's selective and adaptive learning modes, which characterizes the learning environment as either restrictive or liberating. (BP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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