The Promises and Challenges of Women's Colleges: Leadership and Equity

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Autor/in	Lewis, Abigail Sara
Titel	The Promises and Challenges of Women's Colleges: Leadership and Equity
Quelle	In: New Directions for Student Leadership, (2021) 171, S.57-66 (10 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2373-3349
DOI	10.1002/yd.20456
Schlagwörter	Single Sex Colleges; Womens Education; Leadership; Transformational Leadership; Feminism; Inclusion; Equal Education; Student Leadership; College Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Women''s education'; Frauenbildung; Führung; Führungsposition; Feminismus; Inklusion; Studentenwerk; Collegestudent
Abstract	Women's colleges have a unique and successful history in fostering women's leadership relying on transformational and feminist leadership frameworks. Yet, their work in creating more inclusive and intersectional campus communities often falls short. This article offers some solutions on how women's colleges can best move forward to advance leadership and equity on campus. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley. Available from: John Wiley & Sons, Inc. 111 River Street, Hoboken, NJ 07030. Tel: 800-835-6770; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: https://www.wiley.com/en-us
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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