Story Recall in Young Black and White Children: Effects of Racial Group Membership, Race of Experimenter, and Dialect

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Autor/inn/en	Hall, William S.; und weitere
Titel	Story Recall in Young Black and White Children: Effects of Racial Group Membership, Race of Experimenter, and Dialect
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Black Dialects; Dialect Studies; Preschool Children; Preschool Education; Racial Differences; Recall (Psychology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Rassenunterschied; Abberufung
Abstract	This experiment tested the effects of racial group membership, race of experimenter, and dialect on recall in 4-year-olds. The findings indicated that whites outperformed blacks in standard English, blacks outperformed whites in black vernacular, and both performed better in their own vernacular. (JMB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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