Teachers Colleges in the State of Karnataka

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Umpathy, K. Setty
Titel	Teachers Colleges in the State of Karnataka
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bachelors Degrees; Degree Requirements; Enrollment; Foreign Countries; Higher Education; Schools of Education; Teacher Education; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Einschulung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Erziehungswissenschaftliche Fakultät; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Indien
Abstract	Characteristics of the 30 teachers colleges in the state of Karnataka, India, are described based on questionnaire responses from their principals: year established, administrative control, academic programs, objectives of the B.Ed. course, courses of study, language of instruction, admission requirements, enrollment, facilities, and sources of income. (JT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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