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Autor/inHolton, Gerald
TitelThe Humanistic Basis of Scientific Work
Quelle(1975)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCurriculum Design; Curriculum Development; Higher Education; Historical Criticism; Humanities; Innovation; Science Curriculum
AbstractAttempts to bridge the "gulf of mutual incomprehension" between natural science and the humanities and suggests that exploration of recurrent themata may provide some keys to mutual understanding. (Editor)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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