Kickball: A Gay Teacher Becomes an Ally

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Autor/in	Valadez, Gilbert
Titel	Kickball: A Gay Teacher Becomes an Ally
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 100 (2018) 2, S.32-34 (3 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
DOI	10.1177/0031721718803567
Schlagwörter	Elementary School Teachers; Elementary School Students; Public School Teachers; Homosexuality; Teacher Student Relationship; Sexual Identity; Self Concept; Grade 1; Inclusion; Self Expression; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementary school; Teacher; Teachers; Grundschule; Volksschule; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Homosexualität; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung; Geschlechtsidentität; Sexuelle Identität; Selbstkonzept; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; Inklusion; Ausdruck; Kalifornien
Abstract	Gilbert Valadez recalls how, when he was a 1st grade teacher, he worked with a student to overcome a situation related to her gender identity. He suggests that any teacher working in public school adopt an inclusive attitude about all students and help students become comfortable with their own gender expressions. (As Provided).
Anmerkungen	SAGE Publications. 2455 Teller Road, Thousand Oaks, CA 91320. Tel: 800-818-7243; Tel: 805-499-9774; Fax: 800-583-2665; e-mail: journals@sagepub.com; Web site: http://sagepub.com
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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