Evaluating Evidence for Conceptually Related Constructs Using Bivariate Correlations

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Swank, Jacqueline M.; Mullen, Patrick R.
Titel	Evaluating Evidence for Conceptually Related Constructs Using Bivariate Correlations
Quelle	In: Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 50 (2017) 4, S.270-274 (5 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0748-1756
Schlagwörter	Leitfaden; Correlation; Construct Validity; Guidelines; Data Interpretation; Computation; Evaluation Methods; Evaluation Problems; Counseling Services; Statistical Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Korrelation; Richtlinien; Data evaluation; Datenauswertung; Statistische Analyse
Abstract	The article serves as a guide for researchers in developing evidence of validity using bivariate correlations, specifically construct validity. The authors outline the steps for calculating and interpreting bivariate correlations. Additionally, they provide an illustrative example and discuss the implications. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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