The Effects of Classroom Moral Discussion upon Children's Level of Moral Judgment

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Blatt, Moshe M.; Kohlberg, Lawrence
Titel	The Effects of Classroom Moral Discussion upon Children's Level of Moral Judgment
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Development; Educational Research; Moral Development; Moral Issues; Program Evaluation; Research Methodology; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Moralische Entwicklung; Moraltheorie; Programme evaluation; Programmevaluation; Research method; Forschungsmethode; Tabelle
Abstract	This paper describes an experiment in classroom moral education and reports its results. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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