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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enWoyshner, Christine; Cucchiara, Maia
TitelCan Parent-Teacher Groups Work for All Students?
QuelleIn: Educational Leadership, 75 (2017) 1, S.64-69 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1784
SchlagwörterParent Teacher Cooperation; Parents; Teachers; Parent Associations; Teacher Associations; Partnerships in Education; School Community Relationship
AbstractWho benefits from parent-teacher organizations in schools? Which parents are included, and which are excluded? How can school leaders work with them? In this article, an historian and a sociologist review the complex history of parent-teacher organizing and examine current issues in parental efforts to improve schools, including concerns about equity. (As Provided).
AnmerkungenASCD. 1703 North Beauregard Street, Alexandria, VA 22311-1714. Tel: 800-933-2723; Tel: 703-578-9600; Fax: 703-575-5400; Web site: http://www.ascd.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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