Accountability at the Classroom Level

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hunt, Jon H.
Titel	Accountability at the Classroom Level
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Accountability; Curriculum Development; Educational Programs; Electricity; Electronics; Evaluation Methods; Followup Studies; Secondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Elektronik; Follow-up studies; Kontaktstudium; Sekundarbereich; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The article reports on a study undertaken by Florida State University in cooperation with the Lewis M. Lively Area Vocational-teechnical School to develop a followup procedure in electrical and electronics programs using the followup information as a means of validating and improving the curriculum. (Author/BP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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