Superintendent Perceptions of Time Allocations for Vocational Agriculture Programs in Missouri

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stewart, Bob R.
Titel	Superintendent Perceptions of Time Allocations for Vocational Agriculture Programs in Missouri
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Agricultural Education; Instructional Programs; Secondary Education; State Surveys; Superintendents; Time Perspective; Vocational Education; Missouri + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Sekundarbereich; Schulrat; Zeitbezug; Berufsbildung
Abstract	A research project, conducted in 40 Missouri schools, sought to determine the association of superintendent perceptions concerning various segments of the agricultural program based on: (a) the total amount of time available, and (b) the need to include the activity in the total agricultural program. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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