The Need for a Pan-Afrikanist Alternative to the Street Institution

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Perkins, Eugene
Titel	The Need for a Pan-Afrikanist Alternative to the Street Institution
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Black Studies; Black Youth; Community Education; Educational Anthropology; Nonformal Education; Nontraditional Education; Urban Youth; Youth Programs + Suchen Sie Ihr Suchwort? ; Gemeinschaftserziehung; Nachbarschaftserziehung; Pädagogische Anthropologie; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Urban area; Urban areas; Youth; Stadtregion; Stadt; Jugend; Jugendsofortprogramm
Abstract	While the streets provide the basic orientation to life for the black child, the curriculum is essentially self-defeating. New alternatives must be provided for black youth, organized around Pan-Afrikan concepts of social traditions and family, aiming to facilitate youth's transition to true adulthood. (EH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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