Involving to Politically Educate: Student Reaction

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, Ruth S.
Titel	Involving to Politically Educate: Student Reaction
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Political Science; Research Methodology; School Community Relationship; Social Change; Student Experience; Student Participation; Student Reaction; Tables (Data); Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Staatslehre; Politikwissenschaft; Politische Wissenschaft; Research method; Forschungsmethode; Sozialer Wandel; Studienerfahrung; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung; Schülerkritik; Tabelle; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	This is a brief inquiry into what happens to students and how well they respond to one of the more popular techniques for political education. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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