3D Printing & Service Learning: Social Manufacturing as a Vehicle for Developing Social Awareness

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Suchow, Ray
Titel	3D Printing & Service Learning: Social Manufacturing as a Vehicle for Developing Social Awareness
Quelle	In: Journal of Catholic Education, 20 (2016) 1, Artikel 14 (10 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2164-0246
Schlagwörter	Service Learning; Secondary School Teachers; Educational Environment; Catholic Schools; Printing; Technology Uses in Education; Technology Integration; Design Crafts; Computer Graphics; Program Descriptions; Program Implementation; Teamwork; Foreign Countries; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Service-Learning; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Katholische Schule; Buchdruck; Drucken; Technology enhanced learning; Technology aided learning; Technologieunterstütztes Lernen; Dekoration; Computergrafik; Ausland; Kanada
Abstract	This article describes how a team of educators in a Catholic secondary school integrated 3D printing into the learning environment. (As Provided).
Anmerkungen	Loyola Marymount University. School of Education 1 LMU Drive, University Hall Suite 1760, Los Angles, CA 90045. e-mail: catholicedjournal@lmu.edu; Web site: http://digitalcommons.lmu.edu/ce
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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