Teaching through Trade Books: The Science of Art

Autor/inn/en	Morgan, Emily; Ansberry, Karen
Titel	Teaching through Trade Books: The Science of Art
Quelle	In: Science and Children, 53 (2016) 6, S.15-21 (7 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0036-8148
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; STEM Education; Art Education; Freehand Drawing; Art Activities; Art Materials; Kindergarten; Grade 1; Grade 2; Grade 3; Grade 4; Grade 5; Art Products; Engineering Education; Mathematics Education; Science Education; Technology Education; Elementary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; STEM; Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Drawing; Zeichnen; Künstlerische Tätigkeit; School year 01; 1. Schuljahr; Schuljahr 01; School year 02; 2. Schuljahr; Schuljahr 02; School year 03; 3. Schuljahr; Schuljahr 03; School year 04; 4. Schuljahr; Schuljahr 04; School year 05; 5. Schuljahr; Schuljahr 05; Künstlerische Produktion; Ingenieurausbildung; Mathematische Bildung; Naturwissenschaftliche Bildung; Technisch-naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	It's easy to see the connections between science, technology, engineering, art, and mathematics (STEAM) in daily life, but they may not be so obvious in the classroom. This month's lessons allow students to explore the components of STEAM through a favorite art supply, the crayon, and a beloved American tradition, the Macy's Thanksgiving Day Parade. This month's lessons demonstrate that science and engineering are essential components in art. (As Provided).
Anmerkungen	National Science Teachers Association. 1840 Wilson Boulevard, Arlington, VA 22201-3000. Tel: 800-722-6782; Fax: 703-243-3924; e-mail: membership@nsta.org; Web site: http://www.nsta.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01