Why Adoption of Standards Matters

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Why Adoption of Standards Matters
Quelle	In: Journal of Staff Development, 37 (2016) 1, S.60-61 (2 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0276-928X
Schlagwörter	Adoption (Ideas); Professional Continuing Education; Faculty Development; Academic Standards; State Action; State Policy; Teacher Competencies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ideas; Ideenfindung; Berufsfeldbezogener Unterricht; Weiterbildung; Staatliche Intervention; Lehrkunst
Abstract	A total of 39 states have adopted, adapted, or endorsed the Standards for Professional Learning, including the standards issued in 2011 (labeled in red) and those published earlier (labeled in blue). Making a commitment to the standards is a commitment to continuous learning for all educators in a school. (ERIC).
Anmerkungen	Learning Forward. 504 South Locust Street, Oxford, OH 45056. Tel: 513-523-6029; Fax: 513-523-0638; e-mail: NSDCoffice@nsdc.org; Web site: http://www.learningforward.org/news/jsd/index.cfm
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2020/1/01

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