French Immersion Programs Across Canada: Research Findings

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Swain, Merrill
Titel	French Immersion Programs Across Canada: Research Findings
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Education; Bilingual Students; Bilingualism; English; French; Immersion Programs; Language Instruction; Second Language Learning; Second Languages; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Bilingualismus; English language; Englisch; Französisch; Immersionsprogramm; Zweitsprachenerwerb; Second language; Zweitsprache; Kanada
Abstract	A study indicates that students in French immersion programs in Canadian schools achieve superior progress in French and equal skill in English relative to students in partial immersion classes or traditional second-language study. (CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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