The Study Skills Corner: Setting the Stage for Textbook Mastery

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pauk, Walter
Titel	The Study Skills Corner: Setting the Stage for Textbook Mastery
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Higher Education; Learning Processes; Memory; Reading Skills; Recall (Psychology); Study Habits; Study Skills; Textbook Content + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning process; Lernprozess; Gedächtnis; Reading skill; Lesefertigkeit; Abberufung; Study behavior; Study behaviour; Studienverhalten; Studientechnik; Lehrbuchtext
Abstract	Stresses the importance of recitation as a study skill that retards the rapid rate at which individuals forget, citing the experiments of A. I. Gates who revealed that merely reading textual materials is not effective in learning. (RB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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