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Autor/inn/enFisher, Doug; Frey, Nancy
TitelShow & Tell: A Video Column / Don't Just Gather Data--Use It
QuelleIn: Educational Leadership, 73 (2015) 3, S.80-81 (2 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-1784
SchlagwörterData Collection; Data Analysis; Formative Evaluation; Video Technology; Middle School Teachers; Mathematics Teachers; Research Methodology
AbstractSchools are awash in data, and teachers are being asked to gather data in a myriad of high-tech and low-tech ways. But gathering is not analyzing, and without analysis there is little reason to gather the data in the first place. Teachers need data-collection systems that lend themselves to rapid analysis and action. This article presents several methods teachers can use to leverage formative assessment data in ways that transform instruction and learning. A video clip showing how a middle school math teacher uses a free app to gather and display student responses and guide discussion is included. (ERIC).
AnmerkungenASCD. 1703 North Beauregard Street, Alexandria, VA 22311-1714. Tel: 800-933-2723; Tel: 703-578-9600; Fax: 703-575-5400; Web site: http://www.ascd.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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