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Autor/inChen, Cheng
TitelA Contrastive Study of Chinese and American University Students' "Friend" Concepts
QuelleIn: Journal of Education and Training Studies, 3 (2015) 6, S.132-139 (8 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2324-805X
SchlagwörterForeign Countries; College Students; Concept Formation; Friendship; Foreign Students; Questionnaires; Interviews; Life Style; History; Values; Cultural Differences; China
AbstractThe research aims to get representations and cultural causes of cross-cultural differences in Chinese and American University Students' "friend" concepts by empirical studies including questionnaire and interviews. Based on the statistics of the research, the research analyzes the different interactions of "friends" in different cultures and explores their deep causes from aspects of social organizations, life styles, thinking modes, etc. (As Provided).
AnmerkungenRedfame Publishing Inc. 9450 SW Gemini Drive #99416, Beaverton, OR 97008. Tel: 503-828-0536 ext. 503; Fax: 503-828-0537; e-mail: jets@redfame.com; Web site: http://jets.redfame.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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