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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSpatariu, Alexandru; Hartley, Kendall; Bendixen, Lisa D.
TitelDefining and Measuring Quality in Online Discussions
QuelleIn: Journal of Interactive Online Learning, 2 (2004) 4, (15 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1541-4914
SchlagwörterComputer Mediated Communication; Discussion Groups; Discourse Analysis; Educational Quality; Evaluation Methods; Coding; Measures (Individuals); Persuasive Discourse; Social Networks; Synchronous Communication; Asynchronous Communication; Content Analysis; Validity; Reliability; Difficulty Level
AbstractIn support of research examining relationships between learner characteristics and the quality of online discussions, this paper surveys different methods for evaluating discussions. The paper will present coding methods used in our own research as well as methods used by others interested in quality online discussions. Key topics include what constitutes quality in online discussions and how that quality can be measured? (As Provided).
AnmerkungenUniversity of Alabama. 152 Rose Administration, P.O. Box 870104, Tuscaloosa, AL 35487. Web site: http://www.ncolr.org/jiol
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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