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Autor/inFierke, Kerry K.
Titel"Rounding" with Students: A Model for Class Advising and Leadership Building
QuelleIn: Research in Higher Education Journal, 18 (2012), (8 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1941-3432
SchlagwörterModels; Leadership Training; Capacity Building; Feedback (Response); Teacher Student Relationship; Academic Advising; Evidence; Best Practices; Discussion (Teaching Technique); Interpersonal Communication; Learner Engagement; Student Participation; Group Discussion; Modeling (Psychology); Classroom Techniques; Program Effectiveness
AbstractThis article outlines an approach to class advising which draws on research-based techniques to elicit feedback and discussion from students. The purpose of using this method is to enhance communication, increase student engagement, and improve the relationship between the faculty and the class of students. (As Provided).
AnmerkungenAcademic and Business Research Institute. 147 Medjool Trail, Ponte Vedra, FL 32081. Tel: 904-435-4330; e-mail: editorial.staff@aabri.com; Web site: http://www.aabri.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
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