Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStinner, Arthur
TitelWhy Is the Sky Dark at Night?
QuelleIn: Interchange: A Quarterly Review of Education, 45 (2014) 3-4, S.123-131 (9 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0826-4805
DOI10.1007/s10780-015-9244-8
SchlagwörterAstronomy; Models; Scientific Concepts; Theories; Science Education
AbstractThe puzzle as to just why the sky is dark at night, given that there are so many stars, has been around at least since Newton. This article summarizes six cosmological models that have been used to attempt to give an account of this puzzle including the Copernican universe, the Newton-Halley universe, the nineteenth century "one galaxy" universe, the Hubble many galaxies universe, the steady state universe of Fred Hoyle and the contemporary big-bang universe. In showing some of the simple arguments and calculations we hope to offer students of astronomy some easy approaches to this fascinating topic. (As Provided).
AnmerkungenSpringer. 233 Spring Street, New York, NY 10013. Tel: 800-777-4643; Tel: 212-460-1500; Fax: 212-348-4505; e-mail: service-ny@springer.com; Web site: http://www.springerlink.com
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2020/1/01
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Interchange: A Quarterly Review of Education" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: