The Russians Have Insights Into American Provisions for the Gifted Not Commonly Known to U.S. Educators

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Horwitz, Elinor L.
Titel	The Russians Have Insights Into American Provisions for the Gifted Not Commonly Known to U.S. Educators
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9862
Schlagwörter	Creativity; Exceptional Child Education; Gifted; Grouping (Instructional Purposes); Identification; Intelligence Quotient; Learning Processes; Program Descriptions + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Begabter, Hoch Begabter; Grouping; Gruppenbildung; Identifikation; Identifizierung; Intelligenzquotient; Learning process; Lernprozess
Abstract	Excerpts are presented from an article published in Russian by the U.S. Information Agency which discusses the education of gifted children in the U.S. (GW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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