Strategies to Address Common Challenges When Teaching in an Active Learning Classroom

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Petersen, Christina I.; Gorman, Kristen S.
Titel	Strategies to Address Common Challenges When Teaching in an Active Learning Classroom
Quelle	In: New Directions for Teaching and Learning, (2014) 137, S.63-70 (8 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0633
DOI	10.1002/tl.20086
Schlagwörter	Active Learning; Classroom Techniques; Teaching Methods; Educational Strategies; Experienced Teachers; Classroom Environment + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktives Lernen; Klassenführung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lehrstrategie; Klassenklima; Unterrichtsklima
Abstract	This chapter provides practical strategies for addressing common challenges that arise for teachers in active learning classrooms. Our strategies come from instructors with experience teaching in these environments. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley Periodicals, Inc. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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