On the Need for Dionysian Education in Schools Today

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Steel, Sean
Titel	On the Need for Dionysian Education in Schools Today
Quelle	In: Educational Theory, 64 (2014) 2, S.123-141 (19 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-2004
DOI	10.1111/edth.12053
Schlagwörter	Educational Theories; Educational Philosophy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie
Abstract	Although much has been written about Friedrich Nietzsche's views on education over the years, and much has also been written about Dionysus, god of wine and ecstasy, very little attention has been given to the meaning of, and need for, Dionysian education. In this article, Sean Steel attempts to begin that project. Drawing Nietzsche's articulation of the Dionysian, Apollonian, and anti-Dionysian into the orbit of broader scholarship on Dionysus, Steel invites readers to think about what a Dionysian education might look like in a modern-day school setting, as well as to consider what challenges exist for the implementation of such a vision of education. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley-Blackwell. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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