Should I Take French, Physics, or Vocational Agriculture?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hamilton, William; Goecker, Allan
Titel	Should I Take French, Physics, or Vocational Agriculture?
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Bachelors Degrees; College Bound Students; Secondary School Curriculum; Success; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Erfolg; Berufsbildung
Abstract	Studies at the Purdue School of Agriculture indicated students who had completed high school vocational agriculture were more likely to complete requirements for a baccalaureate degree in agriculture than those not having vocational agriculture. Agriculture college-bound students should emphasize agriculture, biology, chemistry, mathematics, and English in their high school program. (AG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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