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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enFrey, Nancy; Fisher, Douglas; Nelson, John
Titel"Todo Tiene que ver con lo que se Habla." It's All About the Talk
QuelleIn: Phi Delta Kappan, 94 (2013) 6, S.8-13 (6 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-7217
SchlagwörterSchool Districts; Academic Achievement; Achievement Gains; English Language Learners; Teaching Methods; Language Usage; Elementary Schools; Hispanic American Students; English for Academic Purposes; Language Skills; Cooperative Learning; Classroom Communication; Teacher Collaboration; Teacher Administrator Relationship; Administrator Role; Teacher Role; California
AbstractChula Vista Elementary School District, the largest in California, dramatically raised its student achievement while taking on increasing proportions of English learners by focusing on what it calls teacher talk--the way lessons are developed, delivered, and executed. (As Provided).
AnmerkungenPhi Delta Kappa International. 408 North Union Street, P.O. Box 789, Bloomington, IN 47402. Tel: 800-766-1156; Fax: 812-339-0018; e-mail: orders@pdkintl.org; Web site: http://www.pdkintl.org/publications/pubshome.htm
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
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