Part 111: Epilogue

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mead, Margaret
Titel	Part 111: Epilogue
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Anthropology; Attitude Change; Cultural Background; Cultural Differences; Educational Change; Evaluative Thinking; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anthropologie; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Kultureller Unterschied; Bildungsreform; Sozialer Wandel
Abstract	Author related what she specifically learned during the past thirty years that is relevant to the struggles we are going through concerning our schools. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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