Socialization to Adulthood: Different Concepts, Different Policies

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wynne, Edward
Titel	Socialization to Adulthood: Different Concepts, Different Policies
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Responsibility; Educational Sociology; Interpersonal Competence; Social Development; Socialization; Socioeconomic Influences; Suburban Environment; Suburban Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erziehungsverantwortung; Bildungssoziologie; Erziehungssoziologie; Interpersonale Kompetenz; Soziale Entwicklung; Socialisation; Sozialisation; Sozioökonomischer Faktor
Abstract	This article discusses some of the problems in social development for suburban youth due to insufficient interpersonal learning experiences in the suburban environment. (HMD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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