Occupational Education: Whose Responsibility? Secondary or Post-Secondary Schools?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McDougle, Larry G.
Titel	Occupational Education: Whose Responsibility? Secondary or Post-Secondary Schools?
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Attitudes; Educational Legislation; Educational Objectives; Educational Responsibility; Postsecondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational attitude; Bildungsverhalten; Erziehungseinstellung; Bildungsrecht; Schulgesetz; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Erziehungsverantwortung; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Article considered a number of factors that supported the need for specialized occupational training at the high school level and at post secondary institutions and the weight of educational evidence favored productive change toward a more positive balance. (RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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