Textbook Reading Levels

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Hopkins, Charles R.; Kim, Paul Y.
Titel	Textbook Reading Levels
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Ability; Business Education; Readability; Reading Ability; Student Characteristics; Textbook Evaluation; Textbook Selection + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wirtschaftserziehung; Wirtschaftspädagogik; Lesbarkeit; Reading competence; Lesekompetenz
Abstract	Since the reading abilities of general business students vary from one individual to the next, the author's report on the readability of three general business textbooks to guide business teachers in their selection of textbooks. (AG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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