El dialogo en la ensenanza de idiomas: Por que, como y cuando emplearlo (Dialogue in the Teaching of Languages: Why, How, and When to Use It)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dobson, Julia
Titel	El dialogo en la ensenanza de idiomas: Por que, como y cuando emplearlo (Dialogue in the Teaching of Languages: Why, How, and When to Use It)
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Dialogs (Literary); Grammar; Language Acquisition; Language Enrichment; Language Instruction; Second Language Learning; Second Languages; Vocabulary + Suchen Sie Ihr Suchwort? Grammatik; Sprachaneignung; Spracherwerb; Zweitsprachenerwerb; Second language; Zweitsprache; Wortschatz
Abstract	First part of an article to be continued. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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