An Open Approach with Individualized Social Studies

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Quail, James
Titel	An Open Approach with Individualized Social Studies
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Education; Individualized Instruction; Open Education; Role Perception; Role Playing; Secondary Education; Social Studies; Units of Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Individualisierender Unterricht; Offene Erziehung; Offener Unterricht; Role conception; Rollenverständnis; Rollenspiel; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; Lerneinheit
Abstract	Presents one example of an individualized and open social studies course wherein the class became a microcosm of the community and discusses the values of such an approach. (TO)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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