A Modular Approach to Vocational Curriculum. Blueprint for Individualized Instruction

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Dupuis, Victor L.; Bell, Paul E.
Titel	A Modular Approach to Vocational Curriculum. Blueprint for Individualized Instruction
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Curriculum Design; Curriculum Development; Flexible Scheduling; Individualized Instruction; Units of Study; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Flexible working hours; Flexible Arbeitszeit; Individualisierender Unterricht; Lerneinheit; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	A modular approach to vocational curriculum development is in operation at Admiral Perry Vocational-Technical School in Ebensburg, Pennsylvania. Computer terminals located in each classroom direct students in individualized instruction. Several examples are cited of the implementation of the modular approach to curriculum development in vocational education. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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