Toward Understanding The Faucet

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Slack, Georgia
Titel	Toward Understanding The Faucet
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Design; Environmental Education; Field Studies; Interdisciplinary Approach; Program Evaluation; Student Experience; Urban Areas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Praxisforschung; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Programme evaluation; Programmevaluation; Studienerfahrung; Urban area; Stadtregion
Abstract	A Florida Environmental Education Program wants students to know that ecological concerns are as close to home as the kitchen sink. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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