Determining TV Preference and Its Implications for Educating Retarded Children

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Smeets, Paul M.; Striefel, Sebastian
Titel	Determining TV Preference and Its Implications for Educating Retarded Children
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitudes; Exceptional Child Research; Mass Media; Mental Retardation; Mild Mental Retardation; Moderate Mental Retardation; Surveys; Television; Television Viewing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Massenmedien; Geistige Behinderung; Survey; Umfrage; Befragung; Fernsehen; Fernsehtechnik; Fernsehkonsum
Abstract	Six trainable and six educable retarded children demonstrated television preference by pressing keys to select "Sesame Street", "Misterogers' Neighborhood", "Captain Kangaroo", and no program. (MC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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