Defining a Responsible Federal Role in School Financing

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Weinstein, Bernard L.; Alexander, Kern
Titel	Defining a Responsible Federal Role in School Financing
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Economics; Educational Finance; Federal Aid; Federal Government; Government Role; School Support + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsökonomie; Bildungsfonds; Bundesregierung; Schulförderverein
Abstract	Argues that a strong case against increased federal aid to education can be made from intergovernmental and fiscal perspectives. (Author/DN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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