The Effects of Reading Ability on Occupational Choice Among Disadvantaged Seventh Grade Students

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Silverman, Helene; Silverman, Stuart
Titel	The Effects of Reading Ability on Occupational Choice Among Disadvantaged Seventh Grade Students
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disadvantaged Youth; Grade 7; Junior High School Students; Occupational Aspiration; Reading Ability; Self Concept + Suchen Sie Ihr Suchwort? Benachteiligter Jugendlicher; School year 07; 7. Schuljahr; Schuljahr 07; Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; Berufsneigung; Berufsziel; Reading competence; Lesekompetenz; Selbstkonzept
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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