Working in a Math Lab: Advice for Teachers

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Charbonneau, Manon P.
Titel	Working in a Math Lab: Advice for Teachers
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Elementary Schools; Learning Laboratories; Mathematical Enrichment; Mathematics; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Problem Solving; Productive Thinking + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementary school; Grundschule; Volksschule; Lernstation; Mathematik; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Problemlösen; Produktives Denken
Abstract	A mathematics laboratory should be a learning environment where many young minds decide that mathematics is more than practicing "sums" that the teacher assigns. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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